A importância dos contos de fadas na formação das crianças no ensino fundamental
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UEPG
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Este artigo relata uma experiência em sala de aula, em que os contos de fadas forma utilizados como ponto de partida, para sensibilizar e despertar os alunos a uma nova língua, desenvolvendo aspectos da oralidade e favorecendo o aprendizado de uma língua estrangeira, o francês. Os contos de fadas, além de divertir, possibilitam que a criança reflita sobre sua vida e desenvolva sua personalidade, construindo um gênero literário significativo e enriquecedor.
This article describes an experience in the classroom in which fairy tales were used as a starting point to sensitize and awaken students to a new language, developing aspects of orality and sensitizing them to learning a foreign language, French. Fairy tales, as well as entertain, enables the child to reflect on their lives and develop their personality, with a significant gender and enriching.
This article describes an experience in the classroom in which fairy tales were used as a starting point to sensitize and awaken students to a new language, developing aspects of orality and sensitizing them to learning a foreign language, French. Fairy tales, as well as entertain, enables the child to reflect on their lives and develop their personality, with a significant gender and enriching.
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Citation
MELLO, Vânia Cristina Ferreira de. A importância dos contos de fadas na formação das crianças no ensino fundamental. [2011?]. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Letras Português/Francês) - Universidade Estadual de Ponta Grossa, Ponta Grossa. [2011?].
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