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A responsabilidade de amar um desconhecido: estudo sobre a qualidade de vida das famílias de pessoas com transtorno do espectro autista na cidade de Ponta Grossa/PR
(Universidade Estadual de Ponta Grossa, 2026-09-21) Silva, Gislaine do Rocio Rocha Simões da; Pedroso, Bruno; https://orcid.org/0000-0002-7905-2393; http://lattes.cnpq.br/3180182724063175; Universidade Estadual do Centro-oeste (UNICENTRO); Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC); Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG); Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG); Pinto, Guilherme Moreira Caetano; https://orcid.org/0000-0002-1971-6637; http://lattes.cnpq.br/8576459778160661; Villatore, Marco Antônio César; https://orcid.org/0000-0001-6365-6283; http://lattes.cnpq.br/6658857270253086; Gross Júnior, Rauli; https://orcid.org/0000-0002-2577-2838; http://lattes.cnpq.br/9027016395386483; Silva, Silmara Carneiro e; https://orcid.org/0000-0003-3904-4329; http://lattes.cnpq.br/1961321488020540
O Transtorno do Espectro Autista (TEA) produz repercussões que ultrapassam as características clínicas do transtorno, incidindo sobre a organização familiar, as relações sociais e as condições materiais de vida das famílias responsáveis pelo cuidado. Nessa perspectiva, a qualidade de vida familiar constitui um fenômeno multidimensional, condicionado pela articulação entre fatores econômicos, sociais, culturais, políticos e relacionados ao cuidado. Esta pesquisa teve como objetivo analisar a qualidade de vida das famílias de pessoas com TEA no município de Ponta Grossa, Paraná, articulando evidências da produção científica e dados empíricos produzidos junto às famílias, com vistas à identificação de demandas e implicações para as políticas públicas e programas sociais. A investigação foi desenvolvida a partir de três procedimentos articulados: revisão sistemática da literatura, aplicação de questionários e realização de entrevistas semiestruturadas. Na primeira etapa, empregou-se o método Methodi Ordinatio nas bases Web of Science, Scopus e PubMed, constituindo-se um portfólio de 76 artigos publicados entre 2011 e 2025, posteriormente submetidos à análise de conteúdo com apoio do software NVivo 12. Na segunda etapa, foram aplicados questionários a familiares de pessoas com TEA residentes em Ponta Grossa/PR, cujos dados foram submetidos a análises quantitativas e qualitativas, contemplando diferentes dimensões da qualidade de vida familiar. Na terceira etapa, foram realizadas entrevistas semiestruturadas com 27 cuidadoras de pessoas com TEA, buscando aprofundar as experiências relacionadas ao cuidado, às relações familiares, às redes de apoio e às condições sociais de vida. Os resultados evidenciam que a qualidade de vida familiar não pode ser compreendida exclusivamente a partir das características do TEA ou da disponibilidade de serviços terapêuticos, uma vez que é atravessada por condições socioeconômicas, organização do cuidado, acesso a serviços e políticas públicas, escolarização, trabalho, renda, lazer, tempo disponível e participação social. A revisão sistemática demonstrou a expansão da produção científica sobre a temática, mas também revelou lacunas na abordagem dos determinantes sociais, das desigualdades e das especificidades territoriais. Os dados dos questionários e das entrevistas evidenciaram que a distribuição das responsabilidades de cuidado, especialmente entre as mulheres, repercute sobre a inserção profissional, a autonomia econômica, o tempo disponível, as relações sociais e as possibilidades de lazer. As redes de apoio também se mostraram relevantes para a qualidade de vida familiar, com predominância do suporte familiar e reduzida presença percebida de referências institucionais e de políticas públicas pelas cuidadoras entrevistadas. Conclui-se que a promoção da qualidade de vida das famílias de pessoas com TEA requer uma abordagem intersetorial, capaz de articular políticas de saúde, educação, assistência social, trabalho e inclusão, considerando não apenas as necessidades da pessoa autista, mas também as condições concretas de vida de seus familiares e cuidadores. A análise realizada em Ponta Grossa evidencia, assim, a necessidade de políticas públicas que ultrapassem a oferta de atendimento especializado e incorporem medidas de apoio às famílias, redução das desigualdades, fortalecimento das redes de apoio e compartilhamento social das responsabilidades de cuidado.
Análise preditiva de dados geoespaciais para mitigação de desastres climáticos em propriedades rurais
(Universidade Estadual de Ponta Grossa, 2026-07-27) Navarro, Jorge Davi; Vaz, Maria Salete Marcon Gomes; https://orcid.org/0000-0001-9172-1863; http://lattes.cnpq.br/2266103198034845; Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG); Universidade Federal do Paraná (UFPR); Matos, Jonathan de; https://orcid.org/0000-0003-3344-4145; http://lattes.cnpq.br/0814029669585098; Pinto, Jose Simao de Paula; https://orcid.org/0000-0002-5023-437X; http://lattes.cnpq.br/7514178774795860
A agricultura, no estado do Paraná, destaca-se pela alta adoção tecnológica e produtividade, porém apresenta vulnerabilidade estrutural crônica frente à variabilidade e aos extremos climáticos. Nesse contexto, esta dissertação teve como objetivo geral desenvolver e validar um Sistema de Alerta Precoce (SAP) baseado em algoritmos de Machine Learning para a predição espacial e antecipação de quebras de safra nas principais culturas de sequeiro da região (soja, milho, trigo e feijão). A metodologia fundamentou-se na integração espaço-temporal de séries meteorológicas diárias do Instituto Nacional de Meteorologia (INMET) com o histórico anual de rendimento agrícola do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), abrangendo o período de 2011 a 2024. Para mitigar o ruído estatístico de análises anuais contínuas, propôsse uma engenharia de atributos estritamente acoplada aos calendários fenológicos locais. A validação algorítmica descartou métodos aleatórios, adotando a divisão cronológica estrita (Out-of-Time Validation), utilizando as safras de 2011 a 2020 para o treinamento e o período climaticamente anômalo de 2021 a 2024 para o teste cego. O desbalanceamento de classes, inerente aos desastres naturais, foi mitigado por meio da técnica de sobre amostragem sintética SMOTE, conjugada à Calibração de Limiar (Threshold Optimization). Os resultados evidenciaram a ocorrência do "Paradoxo da Acurácia", no qual arquiteturas complexas (como as Redes Neurais MLP) falharam na detecção de anomalias quando avaliadas pelo erro global. Ao reposicionar a métrica de Sensibilidade (Recall) como critério de sucesso operacional, o Modelo Support Vector Machine (SVM) com kernel RBF destacou-se na identificação precoce de quebras na cultura da soja, enquanto o Algoritmo Random Forest apresentou a melhor relação de trade-off para o trigo. A análise de importância de variáveis validou agronomicamente o modelo ao isolar a inovadora métrica "Chuva na Colheita" como o preditor primordial de desastre para as culturas de inverno e soja. Adicionalmente, documentou-se o "Viés Tecnológico" na cultura do milho, limitador temporal decorrente do avanço genético não linear das sementes. Conclui-se que o framework computacional preditivo desenvolvido superou as limitações da climatologia linear padrão e dos modelos de circulação global, consolidando-se como uma ferramenta customizada e robusta para o suporte técnico ao dimensionamento de seguros agrícolas, formulação de políticas de crédito e mitigação de perdas no agronegócio paranaense.
"A gente não é vista, é como se a gente não existisse": uma proposta de atuação do Poder Legislativo do Estado do Paraná na redução dos fatores de risco psicossociais às mulheres motoristas de aplicativo
(Universidade Estadual de Ponta Grossa, 2026-07-29) Lima, Andressa Cesti Neves de; Mandalozzo, Silvana Souza Netto; https://orcid.org/0000-0003-4447-2889; http://lattes.cnpq.br/0761576384946608; Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG); Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC); Campagnoli, Adriana de Fátima Pilatti Ferreira; https://orcid.org/0000-0002-0022-5205; http://lattes.cnpq.br/9606080157052948; Villatore, Marco Antônio César; https://orcid.org/0000-0001-6365-6283; http://lattes.cnpq.br/6658857270253086
Esta investigação se debruça sobre os Fatores de Riscos Psicossociais (FRP) que impactam a saúde mental de mulheres motoristas de aplicativo, inseridas no ecossistema em expansão do trabalho plataformizado e expostas às vulnerabilidades intrínsecas a esse modelo de produção. Sob o amparo das conjecturas iniciais, o estudo presume que a inexistência de regulamentação das plataformas digitais, a criminalidade urbana e a sobrecarga decorrente da dupla jornada atuam como os principais vetores de desgaste psíquico para essa categoria. Fixou-se como objetivo central mapear essas variáveis de risco e deduzir proposições legislativas em âmbito estadual capazes de mitigar o sofrimento mapeado. A arquitetura metodológica se classifica como pesquisa exploratória, orientada pela abordagem qualitativa e pelo método dedutivo, aplicando-se o levantamento bibliográfico, documental e de campo. A etapa empírica se materializou por meio de entrevistas semiestruturadas com cinco condutoras em atividade em Curitiba e Região Metropolitana (PR), e com o Presidente do Sindicato dos Trabalhadores por Aplicativos do Estado do Paraná (SITAPP-PR). Os dados coletados apontam que o cerne dos riscos psicossociais reside na insegurança financeira; na ausência de transparência da gestão algorítmica dos aplicativos; na precariedade da infraestrutura de apoio aos trabalhadores e de planejamento viário municipal; na violência urbana; nas tensões do trânsito; bem como na hostilidade identificada no comportamento dos passageiros. Sob o recorte de gênero, a vulnerabilidade feminina se acentua diante da exposição recorrente a episódios de assédio e importunação sexual, discriminação e medo de violência verbal, física e sexual durante as jornadas. Diante dos dados coletados ao longo do estudo, verificou-se a confirmação parcial das hipóteses originais, sendo constatado que a ausência de regulamentação da categoria objeto de análise e questões afetas aos conflitos no trânsito, discriminação e violência urbana, constituem FRP. Em contrapartida, no que diz respeito ao acúmulo do trabalho profissional com o doméstico não remunerado, considerando a amostragem da pesquisa de campo, perdeu centralidade como fator preponderante de prejuízo à saúde mental. Como produto técnico decorrente dos resultados, em observância à perspectiva translacional do Programa de Pós-Graduação em Direito da Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG), elaborou-se um Projeto de Lei Estadual focado na inserção de novos dispositivos no Código Estadual da Mulher Paranaense, prevendo ações permanentes de conscientização contra a importunação sexual e a discriminação no transporte individual, além da instituição do Dia Estadual da Mulher Motorista de Aplicativo. Conclui-se que a implementação de políticas públicas de caráter educativo e de valorização institucional constitui ferramenta indispensável para neutralizar os riscos psicossociais identificados e salvaguardar a higidez mental e a dignidade dessas trabalhadoras.
O necessário diálogo entre público e privado na reinserção de egressos mercado de trabalho formal no município de Ponta Grossa: uma alternativa possível
(Universidade Estadual de Ponta Grossa, 2026-08-14) Amaral, Ricardo; Milanese, Pablo; https://orcid.org/0000-0001-5479-4510; http://lattes.cnpq.br/1695674499808455; Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG); Universidade do Vale do Itajaí (UNIVALI); Gross Júnior, Rauli; https://orcid.org/0000-0002-2577-2838; http://lattes.cnpq.br/9027016395386483; Guedim Júnior, Tales; http://lattes.cnpq.br/0322678758396639
Esta pesquisa objetivou verificar se existe alguma política pública no município de Ponta Grossa, no Estado do Paraná, que auxilie egressos do sistema penitenciário local à obtenção de um emprego formal. Na eventualidade de não existir nada neste sentido, seria elaborada uma proposta de solução para o problema. Adotou-se a metodologia translacional de pesquisa, método que aborda um constante diálogo entre teoria e prática a fim de que se chegue a um resultado efetivamente prático para a solução do problema. Para tanto, o trabalho foi dividido em uma parte teórica em que se revisou a bibliografia relacionada aos temas de direito penal, execução penal, políticas públicas; e uma parte prática, em que se realizou uma pesquisa quantitativa e qualitativa a respeito das particularidades do município de Ponta Grossa relacionadas aos egressos do sistema penitenciário. Além disso, utilizou-se, também, de dados de portais do governo, bem como pesquisas relacionadas ao tema na localidade. A pesquisa se justifica na medida em que o trabalho formal é fonte importantíssima de reintegração social de quem deixa o cárcere, após todas as agruras vividas dadas as precárias condições de cumprimento de pena no Brasil. A reintegração social é um dos objetivos da Lei de Execução Penal, pelo que as políticas públicas são um instrumento importante e efetivo de concretização deste objetivo. Neste contexto, pesquisar o que diz a teoria, verificar o que se tem na prática e buscar compatibilizar ambas para a solução de um problema é verdadeira fonte de evolução social por intermédio da academia, o que atende à metodologia proposta pelo programa. As conclusões trazidas apontam para a ausência de uma política pública de auxílio à reinserção do egresso do sistema penitenciário local ao mercado de trabalho formal, o que revela promissora uma proposta de alteração do quadro fático com alguma propositura de lei que mitigue esta lacuna estatal.
Ensino logo aprendo: uma análise das percepções de licenciandos em ciências biológicas sobre a sala de aula invertida
(Universidade Estadual de Ponta Grossa, 2025-12-16) Mazepa, João Guilherme Schimanski; Mendes, Luiz Otávio Rodrigues; https://orcid.org/0000-0002-3160-8532; http://lattes.cnpq.br/8661805143319375; Pereira, Ana Lucia; https://orcid.org/0000-0003-0970-260X; http://lattes.cnpq.br/4341211442617752; Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG); Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR); Universidade Estadual do Paraná (UNESPAR); Freire, Leila Inês Follmann; https://orcid.org/0000-0002-6679-411X; http://lattes.cnpq.br/4897075349249379; Bernardinis, Marcia De Andrade Pereira; https://orcid.org/0000-0002-4187-4009; http://lattes.cnpq.br/7725898343943372
A Sala de Aula Invertida (SAI) estimula a autonomia dos alunos ao terem acesso prévio aos conteúdos em ambientes virtuais de aprendizagem e incentiva o uso das Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação, permitindo assim encontros presenciais e virtuais. Portanto, a presente pesquisa foi estabelecida a partir da implementação da metodologia ativa de aprendizagem Sala de Aula Invertida (SAI) no Ensino Superior. A presente pesquisa teve como objetivo, identificar as percepções que licenciandos têm sobre SAI, bem como, compreender os impactos e dificuldades da implementação desta metodologia durante a sua formação inicial. A natureza da pesquisa é qualitativa, e os participantes foram Licenciandos do terceiro ano do curso de Licenciatura em Ciências Biológicas da Universidade Estadual de Ponta Grossa. Os dados foram coletados durante o desenvolvimento da disciplina de Laboratório de Ensino V, e foram coletados a partir do desenvolvimento de atividades, categorização e questionários, caracterizando-se também como uma pesquisa participante, por envolver o pesquisador em todas as etapas do projeto. Os dados foram organizados e analisados por meio da Análise de Conteúdo, onde identificamos sete categorias emergentes. Os resultados apontaram que a metodologia SAI foi bem aceita pelos licenciandos, estimulando autonomia, facilitando a compreensão dos conteúdos e aumentando o engajamento da turma em atividades práticas e colaborativas, além disso os principais desafios encontrados estão relacionados ao tempo de preparo e participação dos estudantes. Dessa forma o estudo aponta que a SAI é uma metodologia promissora, bem aceita pelos licenciandos e que estimula a aprendizagem significativa.