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Análise preditiva de dados geoespaciais para mitigação de desastres climáticos em propriedades rurais
(Universidade Estadual de Ponta Grossa, 2026-07-27) Navarro, Jorge Davi; Vaz, Maria Salete Marcon Gomes; https://orcid.org/0000-0001-9172-1863; http://lattes.cnpq.br/2266103198034845; Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG); Universidade Federal do Paraná (UFPR); Matos, Jonathan de; https://orcid.org/0000-0003-3344-4145; http://lattes.cnpq.br/0814029669585098; Pinto, Jose Simao de Paula; https://orcid.org/0000-0002-5023-437X; http://lattes.cnpq.br/7514178774795860
A agricultura, no estado do Paraná, destaca-se pela alta adoção tecnológica e produtividade, porém apresenta vulnerabilidade estrutural crônica frente à variabilidade e aos extremos climáticos. Nesse contexto, esta dissertação teve como objetivo geral desenvolver e validar um Sistema de Alerta Precoce (SAP) baseado em algoritmos de Machine Learning para a predição espacial e antecipação de quebras de safra nas principais culturas de sequeiro da região (soja, milho, trigo e feijão). A metodologia fundamentou-se na integração espaço-temporal de séries meteorológicas diárias do Instituto Nacional de Meteorologia (INMET) com o histórico anual de rendimento agrícola do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), abrangendo o período de 2011 a 2024. Para mitigar o ruído estatístico de análises anuais contínuas, propôsse uma engenharia de atributos estritamente acoplada aos calendários fenológicos locais. A validação algorítmica descartou métodos aleatórios, adotando a divisão cronológica estrita (Out-of-Time Validation), utilizando as safras de 2011 a 2020 para o treinamento e o período climaticamente anômalo de 2021 a 2024 para o teste cego. O desbalanceamento de classes, inerente aos desastres naturais, foi mitigado por meio da técnica de sobre amostragem sintética SMOTE, conjugada à Calibração de Limiar (Threshold Optimization). Os resultados evidenciaram a ocorrência do "Paradoxo da Acurácia", no qual arquiteturas complexas (como as Redes Neurais MLP) falharam na detecção de anomalias quando avaliadas pelo erro global. Ao reposicionar a métrica de Sensibilidade (Recall) como critério de sucesso operacional, o Modelo Support Vector Machine (SVM) com kernel RBF destacou-se na identificação precoce de quebras na cultura da soja, enquanto o Algoritmo Random Forest apresentou a melhor relação de trade-off para o trigo. A análise de importância de variáveis validou agronomicamente o modelo ao isolar a inovadora métrica "Chuva na Colheita" como o preditor primordial de desastre para as culturas de inverno e soja. Adicionalmente, documentou-se o "Viés Tecnológico" na cultura do milho, limitador temporal decorrente do avanço genético não linear das sementes. Conclui-se que o framework computacional preditivo desenvolvido superou as limitações da climatologia linear padrão e dos modelos de circulação global, consolidando-se como uma ferramenta customizada e robusta para o suporte técnico ao dimensionamento de seguros agrícolas, formulação de políticas de crédito e mitigação de perdas no agronegócio paranaense.
"A gente não é vista, é como se a gente não existisse": uma proposta de atuação do Poder Legislativo do Estado do Paraná na redução dos fatores de risco psicossociais às mulheres motoristas de aplicativo
(Universidade Estadual de Ponta Grossa, 2026-07-29) Lima, Andressa Cesti Neves de; Mandalozzo, Silvana Souza Netto; https://orcid.org/0000-0003-4447-2889; http://lattes.cnpq.br/0761576384946608; Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG); Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC); Campagnoli, Adriana de Fátima Pilatti Ferreira; https://orcid.org/0000-0002-0022-5205; http://lattes.cnpq.br/9606080157052948; Villatore, Marco Antônio César; https://orcid.org/0000-0001-6365-6283; http://lattes.cnpq.br/6658857270253086
Esta investigação se debruça sobre os Fatores de Riscos Psicossociais (FRP) que impactam a saúde mental de mulheres motoristas de aplicativo, inseridas no ecossistema em expansão do trabalho plataformizado e expostas às vulnerabilidades intrínsecas a esse modelo de produção. Sob o amparo das conjecturas iniciais, o estudo presume que a inexistência de regulamentação das plataformas digitais, a criminalidade urbana e a sobrecarga decorrente da dupla jornada atuam como os principais vetores de desgaste psíquico para essa categoria. Fixou-se como objetivo central mapear essas variáveis de risco e deduzir proposições legislativas em âmbito estadual capazes de mitigar o sofrimento mapeado. A arquitetura metodológica se classifica como pesquisa exploratória, orientada pela abordagem qualitativa e pelo método dedutivo, aplicando-se o levantamento bibliográfico, documental e de campo. A etapa empírica se materializou por meio de entrevistas semiestruturadas com cinco condutoras em atividade em Curitiba e Região Metropolitana (PR), e com o Presidente do Sindicato dos Trabalhadores por Aplicativos do Estado do Paraná (SITAPP-PR). Os dados coletados apontam que o cerne dos riscos psicossociais reside na insegurança financeira; na ausência de transparência da gestão algorítmica dos aplicativos; na precariedade da infraestrutura de apoio aos trabalhadores e de planejamento viário municipal; na violência urbana; nas tensões do trânsito; bem como na hostilidade identificada no comportamento dos passageiros. Sob o recorte de gênero, a vulnerabilidade feminina se acentua diante da exposição recorrente a episódios de assédio e importunação sexual, discriminação e medo de violência verbal, física e sexual durante as jornadas. Diante dos dados coletados ao longo do estudo, verificou-se a confirmação parcial das hipóteses originais, sendo constatado que a ausência de regulamentação da categoria objeto de análise e questões afetas aos conflitos no trânsito, discriminação e violência urbana, constituem FRP. Em contrapartida, no que diz respeito ao acúmulo do trabalho profissional com o doméstico não remunerado, considerando a amostragem da pesquisa de campo, perdeu centralidade como fator preponderante de prejuízo à saúde mental. Como produto técnico decorrente dos resultados, em observância à perspectiva translacional do Programa de Pós-Graduação em Direito da Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG), elaborou-se um Projeto de Lei Estadual focado na inserção de novos dispositivos no Código Estadual da Mulher Paranaense, prevendo ações permanentes de conscientização contra a importunação sexual e a discriminação no transporte individual, além da instituição do Dia Estadual da Mulher Motorista de Aplicativo. Conclui-se que a implementação de políticas públicas de caráter educativo e de valorização institucional constitui ferramenta indispensável para neutralizar os riscos psicossociais identificados e salvaguardar a higidez mental e a dignidade dessas trabalhadoras.
O necessário diálogo entre público e privado na reinserção de egressos mercado de trabalho formal no município de Ponta Grossa: uma alternativa possível
(Universidade Estadual de Ponta Grossa, 2026-08-14) Amaral, Ricardo; Milanese, Pablo; https://orcid.org/0000-0001-5479-4510; http://lattes.cnpq.br/1695674499808455; Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG); Universidade do Vale do Itajaí (UNIVALI); Gross Júnior, Rauli; https://orcid.org/0000-0002-2577-2838; http://lattes.cnpq.br/9027016395386483; Guedim Júnior, Tales; http://lattes.cnpq.br/0322678758396639
Esta pesquisa objetivou verificar se existe alguma política pública no município de Ponta Grossa, no Estado do Paraná, que auxilie egressos do sistema penitenciário local à obtenção de um emprego formal. Na eventualidade de não existir nada neste sentido, seria elaborada uma proposta de solução para o problema. Adotou-se a metodologia translacional de pesquisa, método que aborda um constante diálogo entre teoria e prática a fim de que se chegue a um resultado efetivamente prático para a solução do problema. Para tanto, o trabalho foi dividido em uma parte teórica em que se revisou a bibliografia relacionada aos temas de direito penal, execução penal, políticas públicas; e uma parte prática, em que se realizou uma pesquisa quantitativa e qualitativa a respeito das particularidades do município de Ponta Grossa relacionadas aos egressos do sistema penitenciário. Além disso, utilizou-se, também, de dados de portais do governo, bem como pesquisas relacionadas ao tema na localidade. A pesquisa se justifica na medida em que o trabalho formal é fonte importantíssima de reintegração social de quem deixa o cárcere, após todas as agruras vividas dadas as precárias condições de cumprimento de pena no Brasil. A reintegração social é um dos objetivos da Lei de Execução Penal, pelo que as políticas públicas são um instrumento importante e efetivo de concretização deste objetivo. Neste contexto, pesquisar o que diz a teoria, verificar o que se tem na prática e buscar compatibilizar ambas para a solução de um problema é verdadeira fonte de evolução social por intermédio da academia, o que atende à metodologia proposta pelo programa. As conclusões trazidas apontam para a ausência de uma política pública de auxílio à reinserção do egresso do sistema penitenciário local ao mercado de trabalho formal, o que revela promissora uma proposta de alteração do quadro fático com alguma propositura de lei que mitigue esta lacuna estatal.
Ensino logo aprendo: uma análise das percepções de licenciandos em ciências biológicas sobre a sala de aula invertida
(Universidade Estadual de Ponta Grossa, 2025-12-16) Mazepa, João Guilherme Schimanski; Mendes, Luiz Otávio Rodrigues; https://orcid.org/0000-0002-3160-8532; http://lattes.cnpq.br/8661805143319375; Pereira, Ana Lucia; https://orcid.org/0000-0003-0970-260X; http://lattes.cnpq.br/4341211442617752; Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG); Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR); Universidade Estadual do Paraná (UNESPAR); Freire, Leila Inês Follmann; https://orcid.org/0000-0002-6679-411X; http://lattes.cnpq.br/4897075349249379; Bernardinis, Marcia De Andrade Pereira; https://orcid.org/0000-0002-4187-4009; http://lattes.cnpq.br/7725898343943372
A Sala de Aula Invertida (SAI) estimula a autonomia dos alunos ao terem acesso prévio aos conteúdos em ambientes virtuais de aprendizagem e incentiva o uso das Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação, permitindo assim encontros presenciais e virtuais. Portanto, a presente pesquisa foi estabelecida a partir da implementação da metodologia ativa de aprendizagem Sala de Aula Invertida (SAI) no Ensino Superior. A presente pesquisa teve como objetivo, identificar as percepções que licenciandos têm sobre SAI, bem como, compreender os impactos e dificuldades da implementação desta metodologia durante a sua formação inicial. A natureza da pesquisa é qualitativa, e os participantes foram Licenciandos do terceiro ano do curso de Licenciatura em Ciências Biológicas da Universidade Estadual de Ponta Grossa. Os dados foram coletados durante o desenvolvimento da disciplina de Laboratório de Ensino V, e foram coletados a partir do desenvolvimento de atividades, categorização e questionários, caracterizando-se também como uma pesquisa participante, por envolver o pesquisador em todas as etapas do projeto. Os dados foram organizados e analisados por meio da Análise de Conteúdo, onde identificamos sete categorias emergentes. Os resultados apontaram que a metodologia SAI foi bem aceita pelos licenciandos, estimulando autonomia, facilitando a compreensão dos conteúdos e aumentando o engajamento da turma em atividades práticas e colaborativas, além disso os principais desafios encontrados estão relacionados ao tempo de preparo e participação dos estudantes. Dessa forma o estudo aponta que a SAI é uma metodologia promissora, bem aceita pelos licenciandos e que estimula a aprendizagem significativa.
Problemas socioambientais urbanos: estudo de caso em uma comunidade do bairro Nova Rússia, Ponta Grossa-PR
(Universidade Estadual de Ponta Grossa, 2026-07-29) Goloiuh, Valeria Ferreira; Meneguzzo, Isonel Sandino; https://orcid.org/0000-0002-0925-8185; http://lattes.cnpq.br/4143463837463431; Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG); Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN); Cunha, Luiz Alexandre Gonçalves; https://orcid.org/0000-0001-8830-6060; http://lattes.cnpq.br/8385609625694317; Albuquerque, Edu Silvestre de; https://orcid.org/0000-0001-7286-6696; http://lattes.cnpq.br/3353125804259611
O presente estudo aborda os problemas socioambientais urbanos relacionados ao processo de urbanização e à desigualdade social, e os desafios das políticas públicas de planejamento territorial e gestão ambiental às margens de um curso fluvial, na cidade de Ponta Grossa, Paraná. O crescimento urbano acelerado tem provocado impactos ambientais significativos, como a degradação da qualidade da água, enchentes, e o descarte inadequado de resíduos. Nesse contexto, os arroios urbanos desempenham papel fundamental no equilíbrio ambiental e no sistema de drenagem das cidades, mas sofrem com assoreamento, poluição e ocupação inadequada de suas margens. A pesquisa tem como recorte espacial, uma comunidade do bairro Nova Rússia, localizada na bacia do arroio Lajeadinho. O objetivo do estudo foi compreender como esses problemas afetam a população local, analisando aspectos sociais, econômicos e ambientais, bem como discutir a atuação das políticas públicas voltadas à proteção ambiental e ao ordenamento urbano. Adicionalmente, pretende-se fornecer subsídios para a formulação de possíveis ações e políticas públicas que promovam melhorias nas condições de vida e no desenvolvimento sustentável da área de estudo.