Autoavaliação de escolas: alinhavando sentidos, produzindo significados

dc.contributor.authorBrandalise, Mary Ângela Teixeira
dc.date.accessioned2026-06-18T13:45:39Z
dc.date.issued2024
dc.description.abstractAutoavaliação de escolas é um livro significativo do ponto de vista do debate teórico que estabelece, é original do ponto de vista dos dados que traz e inovador do ponto de vista da contribuição que dá para que as mudanças em avaliação institucional se façam de dentro das escolas e por elas mesmas.
dc.identifier.citationBRANDALISE, Mary Ângela Teixeira. Autoavaliação de escolas: alinhavando sentidos, produzindo significados. Ponta Grossa: Editora UEPG, 2024.
dc.identifier.isbn978-65-86234-65-7
dc.identifier.urihttps://ri.uepg.br/handle/123456789/1106
dc.language.isopt
dc.publisherEditora UEPG
dc.rightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazilen
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/
dc.subjectCurrículo
dc.subjectAvaliação educacional
dc.subjectAvaliação escolar
dc.titleAutoavaliação de escolas: alinhavando sentidos, produzindo significados
dc.typeBook

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