A promoção automática em questão: argumentos, implicações e possibilidades

dc.contributor.authorMainardes, Jefferson
dc.date.accessioned2012-06-05T19:48:46Z
dc.date.available2012-06-05T19:48:46Z
dc.date.issued1998-05
dc.descriptionEste artigo foi publicado na Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos e está sendo disponibilizado no RIUEPG com a autorização do Editor, o documento pode ser encontrado no site da revista no seguinte endereço: http://rbep.inep.gov.br/index.php/RBEPpt_BR
dc.description.abstractDiscute a promoção automática no Brasil, a partir: a) da análise de diferentes argumentos em trabalhos publicados e b) de experiências pioneiras e atuais (Ciclo Básico de Alfabetização). Aponta-se possibilidades, implicações e condições necessárias para o êxito desta medida no sistema educacional brasileiro.pt_BR
dc.identifier.citationMAINARDES, J. A promoção automática em questão: argumentos, implicações e possibilidades. Rev. Bras. Est. Pedag., Brasília, v.79, n.192, maio/ago. 1998.pt_BR
dc.identifier.urihttps://machine.localnet/ui/handle/123456789/684
dc.language.isootherpt_BR
dc.subjectPromoção automáticapt_BR
dc.subjectCiclo básico de alfabetizaçãopt_BR
dc.subjectPolíticapt_BR
dc.titleA promoção automática em questão: argumentos, implicações e possibilidadespt_BR
dc.typeArticlept_BR

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