A promoção automática em questão: argumentos, implicações e possibilidades
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Resumo
Discute a promoção automática no Brasil, a partir: a)
da análise de diferentes argumentos em trabalhos publicados e b) de experiências pioneiras e atuais (Ciclo Básico de Alfabetização). Aponta-se possibilidades, implicações e condições necessárias para o êxito desta medida no sistema educacional brasileiro.
Descrição
Este artigo foi publicado na Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos e está sendo disponibilizado no RIUEPG com a autorização do Editor, o documento pode ser encontrado no site da revista no seguinte endereço: http://rbep.inep.gov.br/index.php/RBEP
Palavras-chave
Citação
MAINARDES, J. A promoção automática em questão: argumentos, implicações e possibilidades. Rev. Bras. Est. Pedag., Brasília, v.79, n.192, maio/ago. 1998.