A recontextualização da BNCC (educação infantil) na proposta curricular do município de Castro - Pr

Abstract

Este trabalho tem por objetivo geral analisar o processo de recontextualização da Base Nacional Comum Curricular – BNCC (Educação Infantil) pela Secretaria Municipal de Educação de Castro – PR. Os objetivos específicos foram os seguintes: a) ampliar o levantamento de pesquisas e publicações em torno da BNCC - Educação Infantil iniciada por Rodrigues (2021) e b) analisar a Proposta Curricular do Município de Castro para a Educação Infantil. Trata-se de uma pesquisa bibliográfica, envolvendo a análise documental e está pautado na caracterização da BNCC e das teorias de currículos e da análise da Proposta Curricular Educação Infantil da Secretaria Municipal de Castro – PR. O trabalho apresenta aspectos da recontextualização da BNCC na Proposta Curricular Educação Infantil – Castro. Conclui-se que o processo de recontextualização realizado na Proposta Curricular Educação Infantil do município de Castro baseia-se fortemente no Referencial Curricular do Paraná (2020), com poucas adaptações para a realidade do Município de Castro.