As demandas para o Serviço Social da rede municipal de ensino do município de Ponta Grossa – Pr na perspectiva de intersetorialidade

Abstract

O presente Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) de graduação em Serviço Social tem como objetivo geral compreender a necessidade do trabalho em rede na perspectiva da Intersetorialidade das políticas públicas, considerando as demandas para o Serviço Social inserido na rede municipal de ensino do município de Ponta Grossa – PR. Como objetivos específicos apresenta: compreender a Política de Educação Básica e sua expressão no Brasil e no município de Ponta Grossa- PR; conceituar Rede de Proteção Social na perspectiva da intersetorialidade; caracterizar a rede pública municipal de ensino em Ponta Grossa - PR; identificar as demandas escolares para o Serviço Social oriundas das unidades escolares; Refletir sobre a importância do Serviço Social para a educação básica e para o trabalho em rede na perspectiva da intersetorialidade. A pesquisa foi desenvolvida junto a Secretaria Municipal de Educação da cidade de Ponta Grossa - PR, no ano de 2022. A metodologia de pesquisa é de natureza qualitativa, exploratória e descritiva, que foi realizada a partir de pesquisa bibliográfica e documental com base em entrevista semiestruturada com os sujeitos participantes da pesquisa. Como procedimento de análise, utiliza-se da análise de conteúdo, a partir da análise categorial. Os resultados da pesquisa ficaram organizados nos seguintes capítulos intitulados: A educação enquanto política pública no Brasil; A configuração da educação básica no município de Ponta Grossa - PR; e As demandas para o Serviço Social Escolar a partir da intersetorialidade das Políticas Públicas.