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Auxiliares de inclusão no estágio curricular não obrigatório: os desafios na perspectiva de estudantes de pedagogia da UEPG

Cunha, Jessica da (2023-05-26)
Demandas pedagógicas da educação inclusiva: um estudo de caso no município de Palmeira

Lederer, Isabela Helena Gabardo (2020-08-25)
O olhar dos professores sobre os multiletramentos e o uso das tecnologias digitais de informação e comunicação nas aulas de língua inglesa: desafios e possibilidades

Serafim, Nilcélia Cavalheiro Machado (2023-02-27)
A organização do trabalho pedagógico na educação infantil: os espaços e tempos como mediadores de aprendizagens

Grzebielucka, Fernanda (2022-07-14)
O papel das profissionais de educação infantil no processo de adaptação e acolhimento das crianças e famílias

Ribeiro, Adriele Macedo (2022-07-13)
O Planejamento da Prática Pedagógica na Educação Infantil na Perspectiva das Profissionais

Moreira, Luana Aparecida (2020-08-25)
O que denunciam e anunciam as produções científicas sobre o uso das tecnologias no ensino de crianças

Bitobrovec, Priscila Aparecida de Souza (2022-07-13)
(Re)pensando metodologias no ensino-aprendizagem de língua inglesa no ensino fundamental: experimentando técnicas baseadas na obra Aula Nota 10, de Doug Lemov

Riewe, Júlia Beatriz Krüger (2023-03-09)

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