Inovações Educativas e Ensino Virtual: equipes capacitadas, práticas compartilhadas

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Inovações Educativas e Ensino Virtual: equipes capacitadas, práticas compartilhadas

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dc.contributor.author Rauski, Eliane de Fátima
dc.contributor.author Bassani, Fernanda
dc.contributor.author Santos, Maria Luzia Fernandes Bertholino dos
dc.contributor.author Rodrigues, Marli de Fátima
dc.date.accessioned 2016-11-23T13:25:19Z
dc.date.available 2016-11-23T13:25:19Z
dc.date.issued 2016
dc.identifier.citation Rauski, E. F. et al. (Org.). Inovações Educativas e Ensino Virtual: equipes capacitadas, práticas compartilhadas. Ponta Grossa: Estúdio Texto, 2016. (Série Prêmio de Inovações Educativas e Ensino Virtual, v.4) pt_BR
dc.identifier.isbn 978-85-677-98-79-0
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/123456789/945
dc.description.abstract A 4ª. edição do Prêmio Inovações Educativas e Ensino Virtual reforça a proposta de sucesso do Núcleo de Tecnologia e Educação Aberta e a Distância (NUTEAD) da UEPG que o lançou com o objetivo de divulgar experiências práticas, relevantes e inovadoras em educação aberta e a distância, identificando e valorizando iniciativas de coordenadores, professores e tutores com o uso da tecnologia na educação. A sua importância está na oportunidade de identificarmos e valorizarmos práticas em educação aberta e a distância socializando experiências que destacam o uso da tecnologia na educação e à gestão do conhecimento como forma de colaborar e compartilhar, servindo de referência aos educadores e avançando nas ações e nas pesquisas na EAD. As categorias atribuídas abrangem todos os segmentos pois estão divididas em: Docência, Gestão e Tutoria oportunizando assim que ações diversas possam ser compartilhadas com os pares que atuam na EAD. Nesta 4ª Edição, 18 trabalhos foram selecionados e abrangeram os temas: Na categoria Docência: formação continuada em EAD, educação 3.0, conteúdos interativos em disciplinas, elaboração de projetos em ensino de Física e Robótica, blogs na formação inicial de professores, estratégias de inclusão, uso do software Geogebra e oficinas de mediação digitais para formação de pedagogos. Na categoria Gestão: Flipped Classroom (sala de aula invertida), avaliação de evasão de cursos, uso de WhatsApp, acessibilidade virtual, gestão de disciplinas em ambiente virtual. Na categoria Tutoria: atividades lúdicas, tutoria na prática, grupos de estudos de tutoria, avaliação de habilidades e competências do tutor e interfaces da comunicação em tutoria; pt_BR
dc.language.iso other pt_BR
dc.publisher Estúdio Texto pt_BR
dc.rights Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International *
dc.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ *
dc.subject Educação a distância pt_BR
dc.subject EaD pt_BR
dc.subject Tecnologia educacional pt_BR
dc.title Inovações Educativas e Ensino Virtual: equipes capacitadas, práticas compartilhadas pt_BR
dc.type Book pt_BR


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