História, Trabalho e Educação: Colégio Estadual “Dom Alberto Gonçalves”

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História, Trabalho e Educação: Colégio Estadual “Dom Alberto Gonçalves”

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dc.contributor.author Prieto, Clarissa Borba
dc.contributor.author Nascimento, Maria Isabel Moura
dc.date.accessioned 2011-12-07T19:19:05Z
dc.date.available 2011-12-07T19:19:05Z
dc.date.issued 2010-01
dc.identifier.citation PRIETRO, C. B. ; NASCIMENTO, M.I.M. História , Trabalho e Educação : Colégio Estadual “Dom Alberto Gonçalves”. Publ. UEPG Humanit. Sci., Appl. Soc. Sci., Linguist., Lett. Arts, Ponta Grossa, v.18, n.1, p. 41-46, jan./jun. 2010 pt_BR
dc.identifier.uri http://ri.uepg.br:8080/riuepg//handle/123456789/662
dc.description.abstract O presente trabalho se integra ao Grupo de Estudos e Pesquisa “História, Sociedade e Educação no Brasil”, o HISTEDBR, e ao Projeto de Pesquisa do referido grupo,“Levantamento e Catalogação das Fontes Primárias e Secundárias da Educação Brasileira”, e objetiva analisar a relação entre Trabalho e Educação na constituição do Colégio Estadual “Dom Alberto Gonçalves”, localizado no município de Palmeira PR. Para tal, realizou-se, inicialmente, o levantamento, a catalogação e digitalização das fontes primárias e secundárias encontradas no museu da cidade, na escola em questão e no Instituto Histórico e Geográfi co da localidade. Em seguida, as fontes foram consideradas relacionando-se as peculiaridades do município de Palmeira com o contexto social e econômico do país sob a ótica analítica das categorias Trabalho e Educação. Dessa forma, baseando-se na perspectiva histórico-materialista, concluí-se que a Educação na região foi construída na lógica capitalista, visando a atender às necessidades econômicas de desenvolvimento local pt_BR
dc.description.abstract This work is part of the Study and Research Group “History, Society and Education in Brazil” and of the Research Project of the Group “Inventory and Cataloguing of Primary and Secondary Sources of Brazilian Education”. The study aims to analyze the relationship between work and education in the creation of Dom Alberto Gonçalves Public School, located in Palmeira - PR. To this end, an initial survey, cataloguing and digitization of primary and secondary sources found in the city museum, in the school studied and in the Institute of History and Geography of the town took place. The sources were considered pertinent to the peculiarities of Palmeira, with the social and economic context of the country from the analytical viewpoint of the categories work and education. Based on a historical-materialist perspective, it was concluded that education in the region developed according to the logic of capitalism to meet the economic needs of local developmen pt_BR
dc.language.iso other pt_BR
dc.subject Trabalho e educação pt_BR
dc.subject História da educação pt_BR
dc.subject Ensino profissionalizante pt_BR
dc.title História, Trabalho e Educação: Colégio Estadual “Dom Alberto Gonçalves” pt_BR
dc.title.alternative History, Work and Education: State College“Dom Alberto Gonçalves” pt_BR
dc.type Article pt_BR


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