Coleção de artigos publicados em periódicos http://hdl.handle.net/123456789/68 2025-07-18T23:09:21Z 2025-07-18T23:09:21Z Finck, Silvia Christina Madrid Matos Júnior, Moacir Ávila de Salles Filho, Nei Alberto Marinho, Hermínia Regina Bugeste Oliveira, Amauri Aparecido Bassoli de Pedroso, Geraldo Dias Santos, Ivone Terezinha http://hdl.handle.net/123456789/545 2018-10-09T19:15:02Z 2002-01-01T00:00:00Z

Intervenção/ação: contribuições da educação física no curso normal superior com mídias interativas Finck, Silvia Christina Madrid; Matos Júnior, Moacir Ávila de; Salles Filho, Nei Alberto; Marinho, Hermínia Regina Bugeste; Oliveira, Amauri Aparecido Bassoli de; Pedroso, Geraldo Dias; Santos, Ivone Terezinha O projeto pedagógico do Curso Normal Superior com Mídias Interativas foi desencadeado por ação da Secretaria de Ciência, Tecnologia e Ensino Superior do Paraná e estruturado para atender professores em exercício na rede oficial de ensino do Estado do Paraná. O curso é desenvolvido pela Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG), em parceria com a Universidade Eletrônica do Paraná (UEP), agora Universidade Eletrônica do Brasil (UEB). O projeto pedagógico do curso compreende, entre seus componentes curriculares, elementos caracterizadores da modalidade de educação a distância, tais como: videoconferência (sistema Multicast), monitoramento remoto online, chats e fóruns de discussão, teleconferências, sites interativos, protocolos de atividades – material impresso, tutoria e vivências educadoras. A Educação Física tem participação direta no desenvolvimento dos seguintes temas: Linguagens, Códigos e Tecnologias; Corpo e Movimento e Recursos de Aprendizagem: jogos vivenciais, didáticos e lúdicos. Todo o processo até aqui desenvolvido tem possibilitado a capacitação de professores da Educação Infantil e séries iniciais do Ensino Fundamental, com uma visão crítica e significativa em relação ao mundo do movimento e sua importância na formação de base das crianças.

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