http://hdl.handle.net/123456789/103 Tue, 16 Dec 2025 06:13:28 GMT 2025-12-16T06:13:28Z http://hdl.handle.net/123456789/381 “Você poderia chamar um táxi?”: implicaturas conversacionais e distinções pragmáticas em interações entre brasileiros e portugueses Silva, João Victor Chiquetto O presente Trabalho de Conclusão de Curso procura investigar, numa perspectiva pragmática griceana, a geração e a interpretação de algumas implicaturas conversacionais no português brasileiro. Para tanto, dedicamo-nos primeiramente a uma revisão da literatura pertinente sobre a temática, especialmente detida nas definições da Pragmática Conversacional e das intenções comunicativas, baseada em Grice (1975[1982]). Em seguida, recorremos particularmente, como corpus de análise, a alguns dados representativos de interações falante/ouvinte entre portugueses e brasileiros, buscando confirmar nossa hipótese de pesquisa: a de que há diferenças pragmáticas marcantes a nível cultural, ou seja, no uso comunicativo da linguagem, entre o português brasileiro (PB) e o europeu (PE); mais especificamente no que se refere à geração e à interpretação de certas implicaturas conversacionais. Consideramos tal problema de pesquisa relevante no campo da pragmática, uma vez que as implicaturas representam um grande interesse de estudo no âmbito da interação linguística e do princípio griceano da cooperação linguística (PC). Para chegar aos resultados que apresentamos, que consistem basicamente na análise e discussão dos dados mencionados, buscamos descrevê-los de acordo com os conceitos griceanos das máximas conversacionais e de suas eventuais violações (e da consequente geração de implicaturas conversacionais). Como resultado, com base nos dados analisados, confirmamos que, conforme nossa hipótese previu, é notável que a geração de implicaturas conversacionais usuais para o PB muitas vezes parece não se dar do mesmo modo no PE, causando justamente os problemas de comunicação aqui representados – muitas vezes até gerando situações “engraçadas” aos olhos dos brasileiros. Para este trabalho, utilizamos como referencial teórico principal os estudos de Grice (1975[1982]); Levinson (2007) e Dascal (1982; 2005).; El presente Trabajo de Conclusión de Curso busca investigar, en una perspectiva pragmática griceana, la generación y la interpretación de algunas implicaturas conversacionales en el portugués brasileño. Para ello, hacemos primeramente una revisión de la literatura pertinente sobre la temática, especialmente detenida en las definiciones de la Pragmática Conversacional y de las intenciones comunicativas, basada en Grice (1975[1982]). A continuación, utilizamos particularmente, como corpus de análisis, algunos datos representativos de interacciones hablante/oyente entre portugueses y brasileños, en busca de confirmar nuestra hipótesis de investigación: la de que existen marcadas diferencias pragmáticas en nivel cultural, es decir, en el uso comunicativo del lenguaje, entre el portugués brasileño (PB) y el europeo (PE); más específicamente en lo que se refiere a la generación y a la interpretación de ciertas implicaturas conversacionales. Consideramos este problema de investigación relevante en el campo de la pragmática, ya que las implicaturas representan un gran interés de estudio en el ámbito de la interacción lingüística y del principio griceano de la cooperación lingüística (PC). Para llegar a los resultados que presentamos, que consisten básicamente en el análisis y discusión de los datos mencionados, buscamos describirlos de acuerdo con los conceptos griceanos de las máximas conversacionales y de sus eventuales violaciones (y de la consiguiente generación de implicaturas conversacionales). Como resultado, con base en los datos analizados, confirmamos que, según nuestra hipótesis previó, es notable que la generación de implicaturas conversacionales usuales para el PB muchas veces parece no darse del mismo modo en el PE, causando justamente los problemas de comunicación aquí representados – muchas veces incluso generando situaciones "divertidas" a los ojos de los brasileños. Para este trabajo, utilizamos como referencial teórico principal los estudios de Grice (1975[1982]); Levinson (2007) y Dascal (1982; 2005).; This work aims to investigate, into the gricean pragmatic perspective, the generation and the interpretation of some conversational implicatures in Brazilian Portuguese. To do so, we first focus on a review of relevant literature on the subject, especially in the definitions of Conversational Pragmatics and communicative intentions, based on Grice (1975 [1982]). Then, we use, as corpus of analysis, some representative data of speaker/listener interactions between Portuguese and Brazilian people, seeking to confirm our research hypothesis: that there are marked pragmatic differences at cultural level, that is, in the communicative language use between Brazilian (BP) and European Portuguese (EP); more specifically regarding the generation and interpretation of certain conversational implicatures. We consider this subject relevant in the pragmatic field, since implicatures represent a great interest of study in the scope of linguistic interaction and the gricean linguistic cooperative principle (CP). In order to obtain the results presented, which consist of the analysis and discussion of the mentioned data, we seek to describe them according to the gricean concepts of the conversational maxims and their eventual exploitations (and the consequent generation of conversational implicatures). As a result, based on the analyzed data, we confirm that, according to our hypothesis, it is remarkable that the generation of usual conversational implicatures for BP does not seem to occur often in the same way in EP, causing the communication problems represented here – even generating "funny" situations according to the Brazilians. For this work, we used as theoretical frame the studies of Grice (1975[1982]); Levinson (2007) and Dascal (1982; 2005). Mon, 09 Jun 2025 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/123456789/381 2025-06-09T00:00:00Z http://hdl.handle.net/123456789/351 Vozes de Ualalapi: a ficção como constructo testemunhal no propósito de ressignificação histórica Silva, Giana Michely da Este artigo tem o intuito de analisar a relação da literatura de testemunho com o romance Ualalapi (1987), de Ungulani Ba Ka Khosa. A partir de uma breve contextualização das Literaturas Africanas de Língua Portuguesa, com enfoque na literatura moçambicana, este estudo percorre os pressupostos teóricos do testemunho, conforme elaborados por Marcio Seligmann-Silva(2003), bem como a política da FRELIMO no pós-indepêndencia, que tentava instituir uma identidade nacional moçambicana. Aborda também como a personalidade do último imperador do Reino de Gaza, Ngungunhane, foi elaborada na obra e a discutível instituição deste personagem como herói nacional. Ainda contextualiza o romance Ualalapi e analisa como sua narrativa ficcional aborda os aspectos históricos da Moçambique do século XIX e como a pluralidade de vozes permite várias percepções e reinterpretações acerca deste momento da história moçambicana.; Este artículo tiene como objetivo analizar la relación entre la literatura testimonial y la novela Ualalapi (1987), de Ungulani Ba Ka Khosa. Basado en una breve contextualización de las literaturas africanas en lengua portuguesa, con un enfoque en la literatura mozambiqueña, este estudio cubre los supuestos teóricos del testimonio, según lo elaborado por Marcio Seligmann-Silva (2003), así como la política posterior a la independencia del FRELIMO, que intentó establecer una identidad nacional mozambiqueña. También se analiza cómo se elaboró la personalidad del último emperador del Reino de Gaza, Ngungunhane, en la obra y la discutible institución de este personaje como héroe nacional. También contextualiza la novela Ualalapi y analiza cómo su narrativa ficticia aborda los aspectos históricos del Mozambique del siglo XIX y cómo la pluralidad de voces permite diversas percepciones y reinterpretaciones sobre este momento de la historia de Mozambique. Fri, 28 Feb 2025 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/123456789/351 2025-02-28T00:00:00Z http://hdl.handle.net/123456789/125 Covid e lockdown: integração à fonologia e à morfologia do português brasileiro falado na região de Ponta Grossa Bicudo, Izabely da Cruz Este Trabalho de Conclusão de Curso tem, por objetivo, analisar a integração de vocábulos recorrentes à pandemia do(a) Covid-19 no Português Brasileiro falado na região de Ponta Grossa (PR). Para tanto, analisa-se a integração desses vocábulos na perspectiva fonéticofonológica e morfológica da língua falada por âncoras, repórteres e entrevistados de dois telejornais locais da região de Ponta Grossa: Tribuna da Massa e Jornalismo da RPC. Como fundamentação teórica, esta pesquisa segue: (i) Alves (1984), Alves (2013) e Siqueira e Coelho (2017), sobre neologismo por empréstimo; (ii) Cristófaro Silva (2011) e Seara, Nunes e Lazzarotto-Volcão (2015), sobre processos fonético-fonológicos do Português Brasileiro; e (iii) Câmara Jr. (2007 [1970]) e Gonçalves (2019), sobre aspectos da morfologia da língua portuguesa, dentre outros. Na perspectiva fonético-fonológica, são analisados processos como epêntese, alçamento vocálico e palatalização, em que o vocábulo pode passar por ressilabificação, integrando-o, dessa forma, aos padrões silábicos possíveis na língua portuguesa. Já na perspectiva morfológica, é analisada a integração desses vocábulos ao gênero gramatical (feminino ou masculino) do português, como, respectivamente, em a covid ou o covid. Esta pesquisa conta com 382 vocábulos coletados a partir dos programas transmitidos durante o mês de agosto de 2020, sendo 378 vocábulos covid, correspondendo a 98,95% de ocorrências. A partir da análise dos dados, também pôde-se constatar variação na integração dos vocábulos quanto ao gênero gramatical, com 46,3% de ocorrências a partir do gênero gramatical feminino, 9% no masculino e 44,7% não tendo seu gênero gramatical designado. Observa-se também a ocorrência dos três processos fonético-fonológicos, tendo sido constatada uma alta frequência na aplicação do alçamento vocálico seguido da palatalização da oclusiva alveolar vozeada (covi). De maneira geral, com relação ao gênero gramatical, pôde-se concluir que os vocábulos apresentam variação na variedade analisada, a qual pode ocorrer inclusive na fala de um único informante.; Este Trabajo de Finalización del Curso tiene como objetivo analizar la integración de vocablos recurrentes a la pandemia del (de la) Covid-19 en el Portugués Brasileño hablado en la región de Ponta Grossa (PR). Por tanto, la integración de estos vocablos se analiza en la perspectiva fonético-fonológica y morfológica de la lengua hablada por presentadores, reporteros y entrevistados de dos informativos locales de la región de Ponta Grossa: Tribuna da Massa y Jornalismo da RPC. Como base teórica, esta investigación sigue: (i) Alves (1984), Alves (2013) y Siqueira y Coelho (2017), sobre neologismos de préstamos; (ii) Cristófaro Silva (2011) y Seara, Nunes y Lazzarotto-Volcão (2015), sobre procesos fonético-fonológicos en portugués brasileño; y (iii) Câmara Jr. (2007 [1970]) y Gonçalves (2019), sobre aspectos de la morfología de la lengua portuguesa, entre otros. En la perspectiva fonético-fonológica se analizan procesos como la epéntesis, elevación de vocales y palatalización, en los que la palabra puede pasar por resylabificación, integrándola así en posibles patrones silábicos en la lengua portuguesa. En la perspectiva morfológica, se analiza la integración de estos vocablos al género gramatical (femenino o masculino) del portugués, como, respectivamente, en o covid (‘el covid’) o a covid (‘la covid’). Esta investigación tiene 382 vocablos recogidos de programas emitidos durante el mes de agosto de 2020, siendo 378 vocablos covid, lo que corresponde al 98,95% de las ocurrencias. A partir del análisis de los datos, también fue posible verificar variación en la integración de palabras en términos de género gramatical, con 46,3% de ocurrencias del género gramatical femenino, 9% del masculino y 44,7% no teniendo su género gramatical designado. También se observa la alta frecuencia en la ocurrencia del proceso de elevación de vocales seguido por la palatalización de la oclusiva alveolar voceada (covi). En general, en cuanto al género gramatical, se concluyó que las palabras presentan variación en la lengua analizada, ocurriendo incluso en el habla de un mismo informante. Thu, 24 Mar 2022 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/123456789/125 2022-03-24T00:00:00Z http://hdl.handle.net/123456789/117 Verossimilhança, subordinação e pertecimento da mulher indígena em Criada (2009), de Matías Herrera Córdoba Silva, Larissa Natalia Este trabalho tem como objetivos analisar a verossimilhança, a subordinação e o pertencimento no filme argentino Criada (2009), de Matías Herrera Córdoba. O filme conta a história de Hortência, uma mulher indígena que, após a morte de seus pais, é levada para ser criada em uma fazenda por uma família branca. O estudo da verossimilhança será feito a partir do conceito formulado por Aristóteles, lançando mão de informações históricas e socioculturais a respeito do contexto da película. Os objetivos do estudo da verossimilhança são reunir dados que permitam averiguar a denúncia presente no filme e compreender analiticamente a forte relação de subordinação da criada à família, como também os laços de pertencimento ao lugar onde vive, aspectos que marcam o conflito vivido pela criada. O estudo da subordinação será realizado a partir da definição de violência familiar, com base em Adelma Pimentel, do conceito de outro, de Gayatri Chakravorty Spivak, e da identificação da tripla subordinação que sofrem as mulheres indígenas pobres, apontada por Sariah Acevedo. Na análise do pertencimento será utilizado o conceito definido por Ana Lúcia Amaral, também se contará com uma comparação com o caso da indígena Joana Baptista, estudado por Suelen Siqueira Julio. A metodologia será qualitativa, por meio da análise de uma narrativa fílmica, com o apoio de uma pesquisa bibliográfica. Espera-se que este trabalho contribua para a ampliação das investigações realizadas na UEPG sobre gênero e raça, e que estimule os estudos sobre cinema em língua espanhola, cultura latino-americana e as culturas indígenas.; Este trabajo tiene como objetivos hacer el análisis de la verosimilitud, la subordinación y la pertenencia en la película argentina Criada (2009), de Matías Herrera Córdoba. La película cuenta la historia de Hortência, una mujer indígena que, después de la muerte de sus padres, fue llevada para ser criada en una finca por una familia blanca. El estudio de la verosimilitud será hecho a partir del concepto formulado por Aristóteles, empleando informaciones históricas y socioculturales a respecto del contexto de la película. Los objetivos del estudio de la verosimilitud son reunir datos que permitan averiguar la denuncia presente en la película y comprender analíticamente la fuerte relación de subordinación entre la criada y la familia, así como los lazos de pertenencia al lugar donde vive, aspectos que marcan el conflicto vivido por la criada. El estudio de la subordinación será hecho a partir de la definición de violencia familiar, con base en Adelma Pimentel, del concepto de otro, de Gayatri Chakravorty Spivak, y de la identificación de la triple subordinación que sufren las mujeres indígenas pobres, presentada por Sariah Acevedo. Para el análisis de la pertenencia será utilizado el concepto definido por Ana Lúcia Amaral. Habrá una comparación con el caso de la indígena Joana Baptista, estudiado por Suelen Siqueira Julio. La metodología será cualitativa, por medio del análisis de una narrativa fílmica, con el apoyo de una búsqueda bibliográfica. Se espera que este trabajo contribuya para la ampliación de las investigaciones realizadas en la UEPG acerca de género y raza, y que estimule los estudios sobre el cine en lengua española, la cultura latinoamericana y las culturas indígenas. Wed, 18 Aug 2021 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/123456789/117 2021-08-18T00:00:00Z